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本文摘要：液、液、液预示着警报声，消防应急撤离演练开始了，伊州区第九中学的全体中小学学生在老师的率领下，用衣袖捂住口鼻、弯着腰井然有序的沿着登录的撤离路线，较慢的从走廊、楼梯跑到教学楼外的的安全性地带。
液、液、液预示着警报声，消防应急撤离演练开始了，伊州区第九中学的全体中小学学生在老师的率领下，用衣袖捂住口鼻、弯着腰井然有序的沿着登录的撤离路线，较慢的从走廊、楼梯跑到教学楼外的的安全性地带。整个应急撤离过程全体师生配合默契，忙而不乱、险要而不怒，紧接着各班老师清点人数并汇报，全校1800名学生整个撤离过程用时4分钟。校领导和消防官兵对消防应急撤离演练展开了评论和指导。接着消防监督员为大家介绍了 随后，消防官兵回到教室用举例的方式告诉他学生火灾再次发生时现场人员如何准确报警、如何市府和受困。
并指导学生填上中小学消防科学知识家庭作业、绘制家庭撤离受困计划图、填上小学生家庭消防安全检查备忘录制作指南。学生们听得细心、看得严肃，社会各界的讲话、大力的参予。 今天 这次的活动，再行一次提升了师生的消防安全意识，稳固了所学的安全性防水科学知识，强化了对突发事件的应变能力和自我维护能力。为进一步提高伊州区各中小学生师生的消防安全意识，强化应急受困能力，提高家长对安全性工作的推崇程度。
伊州区消防大队将之后融合日常积极开展的七入工作，切合中小学、幼儿园以四个一为主题系列不间断的积极开展教育培训活动，使全市学校师生对消防科学知识有了解的掌控，切实增强学生在再次发生火灾时自身保护意识，营造了较好的消防安全环境，筑城哀校园安全性的铜墙铁壁。
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